把话说清楚

对象、条件、成功标准写进提示词，返工更少。适合上课前在手机上先练一版。

• 明确对象：老师 / 学生 / 家长
• 钉死条件：年级、题量、字数
• 成功标准：「能直接发群」
• 一次一事：别一条提示词塞多活

差 vs 好

出几道关于分数的题。

为小学五年级出 6 道「分数加减」题：
3 计算 + 2 应用 + 1 易错辨析；
不超纲；附简要答案；按题号—题目—答案排。

差 vs 好

把这个通知写正式一点：明天开会。

改写成教师群正式通知，≤120 字：
周四 16:30–17:30，三楼会议室，期中质量分析；
携带本班均分与前三薄弱点；请假私聊年级组长。

差 vs 好

帮我点评一下学生作文，随便写写就行。

初一语文老师点评写人短文：
1 句整体印象 + 2 个引用原文的优点 +
1 个≤40 字可操作建议；语气鼓励。

课前要点提纲

请为高一历史「辛亥革命」写课前要点提纲，方便手机备课本查阅。
条件：≤8 行；背景—过程—影响；每块≤3 关键词；每行≤16 字。

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家长会发言要点

小学三年级家长会「班级学情」发言要点，约 4 分钟。
结构：开场20秒→两亮点→一共性问题→家庭配合两条。
禁止点名批评与承诺排名；输出 bulleted 要点。

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「写好一点」为什么不够清楚？

一条提示词同时「出题+写信+做表」会怎样？